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宝典 丨如何get自主招生技能?(理科篇)

发布于:自主招生网 发布人:百学 人气: 发布时间:2017-11-11
摘要:在南大,有这样一群同学 他们拥有优秀的学科素养 凭借在自主招生考试中的优异表现 在填报高考志愿之前 顺利取得了南大的优录资格 在这里,他们将把这些经验 分享给每一个向往南大的你 关博珩 化学化工学院2016级 关博珩通过自主招生进入南大化学化工学院,他

  在南大,有这样一群同学

  他们拥有优秀的学科素养

  凭借在自主招生考试中的优异表现

  在填报高考志愿之前

  顺利取得了南大的优录资格

  在这里,他们将把这些经验

  分享给每一个向往南大的你

  关博珩 化学化工学院2016级

  关博珩通过自主招生进入南大化学化工学院,他说自己高中一直在学习化学竞赛,然后在合肥拿到了银牌之后,就开始考虑报考大学的一些相关政策的问题。在合肥的决赛现场,关博珩开始注意到南京大学自主招生。

  首先他了解了在全国层面上化学学科的排名情况,发现南京大学名列前茅,所以第一印象就比较好,接着在决赛招生现场进行了面试,招生老师通知他暑假到南京进行自主招生测试。

  当被问到关于自主招生有什么经验分享给学弟学妹,关博珩坦言因为自己是竞赛生,所以没有特别准备,只需要参加面试就好,面试的问题遍布各个学科,甚至有计算机和天文的问题。

  对于自主招生之行,关博珩侃侃而谈,他说对南大的第一印象就是一进南门便映入眼帘的杜厦图书馆。“当时,心里面只剩下一个字,那就是壕,图书馆都可以建造的跟艺术品一样,也就是我南大了吧。” 关博珩笑着描述道,“还有那个‘奇形怪状’的大活、星云楼以及方肇周体育馆,真的感觉南大的每幢建筑都是一座艺术品。最后就是面试的时候所在的仙一仙二了,第一次进去绝对会迷路。”

  (杜厦图书馆)

  谈起面试,关博珩说面试官们还是很亲切的,可能在候考区有紧张的情绪,不过真正进到考场里的时候,便不再紧张了。对于面试的问题如果实在不太会,面试官会逐步引导,直到考生给出一个较为完善的答案。

  最后,关博珩要给学弟学妹一些准备自招的建议:

  1.首先,要缓解自己的紧张情绪,七分看心态,三分看水平。

  2.刷题是一点用处都没有的,因为我敢保证每一道题都超出你的想象力。

  3.最需要明确的一点就是自招这种考试本来就只是一种保障,并不是决定性的考试。所以得到政策是赚到了,得不到也不亏,毕竟高考的实力摆在那里。

  4.面试的时候一定要全程表现的十分淡定从容,不能畏手畏脚不敢发表自己的见解,面试的时候就不是看说的是否正确的,更多的是看你的反应能力。

  李正辉 匡亚明学院2016级

  李正辉来自匡亚明学院。回忆起自主招生,他说自主招生的申请时间是在高考前1、2个月左右,具体官网会有有通知。申请材料包括申请书、推荐书、奖状复印件等等,笔试面试一般在高考结束几天之内,面试在笔试后面1天。

  李正辉是江苏数学省队的,之前已与南大签约。说到自招的准备,他觉得主要是看看大学的书,了解一下南京大学。

  (南大校园鸟瞰图)

  李正辉以前来过南大,自招不算第一印象了,感觉南大很大,伙食不错,是个不张扬的大学,南大的老师和学生都很好。对于自招的感受,他觉得我们不能只局限于高中知识,要丰富课外知识,而且要了解得清晰,因为面试题大部分比较灵活,而且需要快速的反应和一定的课外知识。

  至于如何准备自招,他觉得,北约华约取消以后,笔试卷子难度好像下降了很多,所以笔试要注意细节和运算。学弟学妹不要把面试看得太严肃,导致自己过度紧张。同时也不要死记硬背一些知识,如果不是很了解的话,当场就会被老师拆穿。

  叶其昌 匡亚明学院2016级

  叶其昌是匡亚明学院2016级新生,他清楚地记得整个自主招生的流程:四月份在阳光高考网上按要求填写自己的资料,注意把自己竞赛奖状的扫描件或者清晰照片上传到网上,然后等待初审,初审通过才能有参加笔试或面试的资格,南大笔试在6.10,面试在6.11。

  叶其昌同样属于学科竞赛类自招,不用参加笔试,他说面试的时候按照老师要求作答即可,不用紧张,遇到不会的问题大方承认即可。他感觉南大的老教授非常和善,南大的学生非常有活力,南大的老师也比较温柔。面试要给老师大方的印象,遇到问题不要紧张。

  丁云浩 环境学院2016级

  丁云浩来自南大环境学院,同样通过自主招生录取。他从小就特别喜欢南大,就特意去网上找了一下有关南大自招的信息。他说自己之前参加过数学竞赛,买了数学物理自招书,每天晚自习就抽一个小时看一看,做做题。因为没参加过物理竞赛,物理挑战还蛮大的,就回家上网找一些资料,或者一些公开课。也去参加过自招培训,主要也是针对物理。不过最后还是没做出几道。

  当被问到初次来南大自招时对南大的第一印象时,丁云浩感叹:“学校好大”。自招那天是他第一次来南大仙林校区,当时分不清在哪个楼考试,幸好在热心保安的帮助下顺利找到考试的教室。当时对今后上课找教室产生了深深的恐惧,当然之后完全没有这个问题,教室其实很好找。

  (敬文学生活动中心)

  自主招生和高考和竞赛都有一定区别,主要考察高中知识和大学思维解决一些问题。准备自主招生的话,可以先把高考的每一个知识点都整清楚,不要按照高考大纲看,要把每个知识点都透彻掌握。

  自主招生是没有大纲的,数学知识点一般不会超过高考范围,物理就按照竞赛大纲的知识点。最重要的是考试心态,别紧张,大不了加不到分裸考呗。

  程昕 环境学院2016级

  程昕所在的高中一直有关注自主招生考试的传统。每年的自主招生政策出来后,老师就会及时告诉同学们,家长们会关注一些高校的具体自主招生方案。学长学姐也会向他们传授一些参加自主招生考试的经验。经过慎重考虑和仔细挑选,程昕选择了南京大学。

  她在自主招生之前并没有做过多的准备,高三后期主要还是准备高考。可能是高中有竞赛的底子,她觉得当时笔试时数学板块的题目并不难。物理部分难度比较大,比竞赛还要难一些。她觉得,有些不太确定答案的题目最好不要空着,可以把自己的思路或想法写上去。

  程昕与南大的缘分并不开始于自主招生,之前竞赛的时候她也来过。当时觉得南大很大,相对高中来说,氛围很宽松,办学条件,教学设施等等也比较好。

  自主招生的面试环节给她留下了深刻的印象。抽签时她抽到的签比较靠后,她和一起参加自主招生的同学聊很挺开心,留了联系方式,认识了一些朋友,后来在学校里也偶遇过。

  (二源广场)

  负责面试的老师很亲切,提的问题也都有思路可以回答。后来在学校里上课的时候,她惊讶地发现有一门课的任课老师就是当时面试她的老师,这样的经历让她觉得很奇妙。

  她希望来南大参加自主招生的学弟学妹们搞清楚自主招生的考核内容和考核标准。同时可以提前看一些自主招生考试方面的书,有竞赛经验的同学也可以从竞赛方面复习。关于面试,则是要明确面试题的类型,是专业知识方面的问题还是其他方面的问题。最后,她希望学弟学妹们在准备自主招生的同时也不能松懈高考的复习。

  沈国嵩 地球科学与工程学院2016级

  沈国嵩了解到南京大学自主招生,是因为上届参加自主招生同学的家长提供了南大自主招生的网址,他便报名想要试一试。

  他为自主招生准备了高中阶段的所有获奖证书、高中阶段的所有成绩的总年级排名、单科排名、自荐信、申请表和高中三年的素质报告书。

  初次来南大自主招生时,他感觉很兴奋,参加了自主招生之后,他内心深处汹涌澎湃,对这所安静内敛的名校生出了无限的崇拜和向往。

  高考最后一天是6月9号,而南京大学自主招生就定在6月10号端午节那天,沈国嵩6月9号下午5点从高考考场一出来就直奔火车站,赶往南京大学。晚餐也是在火车上草草解决。

  他希望有志参加自主招生的学弟学妹们多了解一些关于自主招生的信息,学好高中本份任务时,可以多培养自己的兴趣,把玩的时间多用在学习中去,以免自主招生时底气不足。

  张宽 地球科学与工程学院2016级

  张宽通过南大官网和阳光高考平台了解到了南京大学自主招生,为了更加详细地了解自主招生的细节,他自己还打了电话咨询学校的招生办。加上他高中时期参加过数理化竞赛,高三时也参加过参加自主招生培训,他对自己的实力很有信心。

  张宽初次来南大仙林是在高二暑假的化学竞赛期间,南大仙林校区给他留下了深刻的印象:宿舍宽敞整洁,食堂物美价廉,校园氛围安静,学术气息浓厚,紫金的色调很有魅力。初次去鼓楼是高三,那里有些古朴的美好,也是城市中的一方净土,林荫大道给人感觉宽敞明亮。

  (地球科学与工程学院院楼)

  在他的印象中,自主招生考试笔试考场纪律严格,试题难度适中,不会考太偏的竞赛知识。数学注重大学微积分的基础,物理比较注重力热电光的基础理论考察。都是大题,没有小题,都是计算或证明性质的。面试考官比较和蔼,会问数理化的知识(主要是些平台知识如化学有机数学空间解几等等),以及所选专业的专业知识,不会太深奥,但要有所涉猎。

  在他看来,如果有一定的竞赛奖项作为基础,过初审是不难的。笔试要好好准备,往年的自主招生试题可以有选择地做。参加面试的时候,精神状态要好,礼仪要好,老师的印象分也很重要。

  龙聪 医学院2016级

  龙聪主要通过阳光高考网和自主招生的微信公众号了解到南大的自主招生,在填报自主招生专业意向的时候,他就定下了学习医学的决心。

  作为理科竞赛的学霸,他自然有很多经验要分享给大家:“笔试遇到一些超纲的题目极其正常,个人认为,对待这些陌生的内容,大家不必慌张,只需在考前熟悉相应的知识点,不必做过多的探究。毕竟自主招生题与竞赛题相近,把竞赛的题目做熟对自主招生笔试有益。”

  面试时,他觉得最重要的就是放松。不要将它当作考试,而将它当作一场轻松的对话,这样便能表现的比较自然。教授们出的一些问题其实解答的结果不是很重要,而是考查同学们的应变能力。不要刻意追求观点的新颖、解法的奇巧,只需平常对待就好。

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