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柳袁照:校长,都是你的错?

发布于:强基计划网 发布人:百学 人气:0 发布时间:2020-05-22
摘要:店小二、校长与马云的判断 有没有这样的经历?我们饭店吃饭,踏进店堂,店小二过来迎侯,殷勤地引你入座。点好菜,对店小二说,这些菜有没有?快一点,还有事。店小二满口答应,一道菜很快上来,二道菜也紧接着上来,吃着吃着,后面的菜端上来,越来越慢。然后

  店小二、校长与马云的判断

  有没有这样的经历?我们饭店吃饭,踏进店堂,店小二过来迎侯,殷勤地引你入座。点好菜,对店小二说,这些菜有没有?快一点,还有事。店小二满口答应,一道菜很快上来,二道菜也紧接着上来,吃着吃着,后面的菜端上来,越来越慢。然后,过来说,这道菜没了,那一道也没有了,换两个吧,只能换,又要反复催,催急了,上来一道,然后又是久等。这是揽客、稳客的手段。要把所有进门的客人都留住,让客人马上吃起来,马上上菜。开吃了,店主即放心了。把心思、精力要放在下一个生意上。毕竟厨房人手有限、菜肴要一个做,不能同时满足大家,客人连连催促,店小二总是说,马上来,马上来。然后,又过来对你说,快了,在炉子上了。久等还是不来,客人烦躁,开始发火,说,这几个菜不要了,退掉吧。店小二看见客人动了真,一面赔笑,一面说道:马上端上、马上端上,果然余下的菜肴,不一会都会上齐。

  这样的情形,我总是会遇见。我也经常产生联想:我们学校招生也不是这样吗?招生时,校校显神通,都有绝招。会拿出各种改革方案、人才培养方案,设立名目新颖的各种实验班、教改班、创新班、国际班等,就像客人进店堂,店小二的承诺。为招揽优秀生源,学校可以低头哈腰。一旦被“忽悠”进了学校,慢慢会露出本来面貌。那些承诺的什么班、什么实验、什么名头的培养计划,不会有实施的实质。没有相应的课程、没有相应的课程,都是一句空话。

  进饭店吃饭,与学校招生,不是一回事,没有可比性,我只是总是由此事产生对彼事的联想而已。客人进了店,与学生进了学校,都只能由店主与校方作主了。饭店吃饭还只是饭菜上得早、上得迟的事而已。学校就不一样了,关乎到“饭菜”的质量了。饭店点的菜没有了,还能点一个相应的菜,而学校却由不得家长学生重新点了。招生确实是大事,闪失不得,可是我们也要以“真诚”为前提,也不能挂羊头卖狗肉。

  最近,大家都在关注“强基计划”。看上去是高校招生改革的事,其实不然。大家关注有“强基计划”的高校如何招生?将采取什么样的办法招生?各高校也都公布了实施方案,比如清华大学应对的办法是建立“五大书院”,专门负责实施该计划。对由该计划而招生进来的学生,给以专门的培养。表面上看有点类似于我们中学的“招生”,中学是拿出“各种班”,清华等高校拿出“各种书院”。我以为两者有本质的区别,“强基计划”是教育部的计划,是国家行为。她将由招生为支点点,撬动整个教育的改变。而中学的承诺“开班”,——开设各种名目的变相重点班,只是一个“诱饵”,纯属是校长行为,是校长为了生存没有办法的办法。有开始,没结果,是必然的。这两者也不能比,性质完全两样,我也只是产生了联想,由彼想到了此。

  最近,我在网上看到“2019年马云乡村教师奖与马云乡村校长计划颁奖典礼”上的讲话,不知真假,有一句话分量很重,他说:“今天的教育问题,本质上是校长的问题。”这个判断我基本不认同,马云是一个睿智的人,怎么这个问题没有看清楚?不过,尽管马云的话不准确,但还是有一点道理,中小学教育问题多多,校长脱不了干系,就像饭店的“店小二”,哪一个菜何时上,是厨房说了算,哪一个菜有还是没有,也是掌握在厨师手里。而顾客总要向他问责任,因为是店小二对人承诺的,马云至少说对了三分之一。

  2020年5月21日于双雨斋

  原创 柳袁照八子

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