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三位一体将是浙江省内师范生唯一升学途径

发布于:自主招生网 发布人:百学 人气:0 发布时间:2020-01-11
摘要:2020年1月3日浙江省教育厅、浙江省财政厅印发了《浙江省教师教育攀登计划(20192022年)》的通知,通知的主要措施中(四)师范生生源优化计划。内容如下: (四)师范生生源优化计划。 加强舆论宣传,营造吸引优秀毕业生踊跃报考师范专业氛围。深化师范专业三位一

  2020年1月3日浙江省教育厅、浙江省财政厅印发了《浙江省教师教育攀登计划(2019—2022年)》的通知,通知的主要措施中“(四)师范生生源优化计划。”内容如下:

  (四)师范生生源优化计划。

  加强舆论宣传,营造吸引优秀毕业生踊跃报考师范专业氛围。深化师范专业“三位一体”招生改革,鼓励多种方式考察学生的综合素质和从教潜力,选拔乐教适教的优秀高中毕业生就读师范专业。学前教育和小学教育专业原则上都采用“三位一体”方式招生,鼓励面向中学的师范专业也逐步将“三位一体”招生方式作为主渠道。通过“三位一体”及定向培养方式招生的师范生不纳入对高校的相关考核统计基数。切实提高初中起点学前教育本专科专业生源质量,优化教育专业硕士、博士生源。

  那么往届师范类三位一体招生需要什么报考条件?学校综合测试如何进行?考生可以提前做哪些准备?笔者整理了2019年的相关数据,供大家参考和提前规划:

  PART

  1

  2019年师范类三位一体报考条件

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

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  2

  师范类三位一体面试形式

  今年浙江省师范类三位一体面试形式汇总如下:

  01

  浙江师范大学

  测试分专业采用面试方式进行,面试主要考核考生专业素养、专业潜质和综合素质。具体各专业测试内容如下:

  

 

  02

  杭州师范大学

  面试主要考核考生专业素养、专业潜质并分专业进行,具体包括仪态仪表、教师专业素养、教师才艺展示(在特长展示环节中,考生除钢琴以外的所需用品请自备)。

  03

  宁波大学

  宁波大学的师范类三位一体面试流程如下:

  考生进入候考教室,随机抽取面试组和面试号,听取考试说明——到达面试教室外,阅读一段材料(约10分钟)——空手进入面试教室,自我介绍,回答专家提问(包括材料题和自由问答题)(共12分钟内)——面试结束后,进入考后休息室休息——统一离场。

  04

  温州大学

  温州大学的师范类三位一体面试流程如下:

  阅读材料,整理回答提纲——板书——自我介绍——回答问题——离场

  05

  浙江外国语学院

  (1)英语演讲(3分钟):考生随机抽取一个话题(话题可以选取与当今世界政治、经济、文化、社会等各方面相关的热点话题),5分钟准备(进考场前考生单独抽取话题并进行准备,该准备时间不算在面试总时间内),3分钟演讲。重在考查考生的知识面、语言理解与表达能力、逻辑思维能力和心理素质。

  (2)临场发挥(7分钟):现场抽取2个问题,并立即根据问题要求做出相应的表现或用普通话对问题进行思辨性陈述。重点考查考生对问题的理解与思辨能力、职业的基本潜质、中文表达能力、应变能力、沟通技巧、心理素质。

  (3)职业性向测试(20分钟):书面测试。

  06

  湖州师范学院

  测试教师职业技能和素质,包括口头表达、书面表达、仪态仪表等。每位考生用时不超过12分钟(考生自由把握各部分时间),工作人员在10分钟时提醒剩余时间。

  (1)口头表达:以朗诵短文和回答提问的形式进行。

  (2)书面表达:以板书展示(粉笔字)形式进行。

  (3)仪态仪表:根据考生面试整体表现打分,无需单独展示。

  07

  浙江海洋大学

  综合素质测试采用结构化面试,主要考察学生的综合素质和专业潜质。测试内容包括粉笔字书写、朗诵、对题目作答。

  08

  嘉兴学院

  面试形式是半结构化面试+才艺展示+技能测试。考察学生的综合素质、专业素养和专业潜质。

  09

  绍兴文理学院

  教育类:主要测试学生的专业素养和专业潜质。分为“必答题测试”和“自我展示”两个环节,每位考生用时不超过12分钟,其中自我展示不超过5分钟(含准备过程)。

  必答题测试主要考察学生的仪态仪表、口头表达、书面表达、思维能力等素质。

  自我展示主要考察学生与从事小学或学前教育教师工作岗位相适应的相关才能及综合素养。展示内容及形式由考生自定,面试室只提供黑板、粉笔。表演类展示均不得播放配乐或伴奏。

  10

  台州学院

  综合素质测试具体内容:仪态仪表、口头表达、思维能力、书写展示。具体流程如下:

  自我介绍——板书展示——英语单词、句子朗读,会有音标注释——自由发挥的——才艺展示。

  11

  丽水学院

  面试内容主要考核考生的综合素质、发展潜质。具体为①仪容仪表;②口头表达;③思维能力;④特长展示(面试室只提供电子钢琴、粉笔,其它特长展示用具由考生自带,但须经工作人员认可,严禁携带MP3等电子产品)。

  12

  衢州学院

  (1)综合素质测试形式为面试。具体内容包括仪态仪表、口头表达、特长展示。每位考生面试时间为10分钟,其中面试准备、仪态仪表和口头表达时间共为7分钟(计时人员将在6分钟和7分钟两个时间点进行提醒),特长展示时间为3分钟。

  (2)特长展示学校仅提供电钢琴,如需演奏其他乐器请考生自备。特长展示一律不得使用任何形式的音乐伴奏;考生不得携带制作成品或半成品材料进入考场;演奏乐器、表演朗诵或演唱的考生不得携带曲谱、朗诵稿或歌词等任何提示材料进入考场。

  (3)考生进入面试考场后,不得以任何形式透露个人身份信息,违者取消考试资格。

  13

  金华职业技术学院

  测试内容:主要考核考生的仪表仪态、口头表达、书写展示、思维品质、特长展示等。

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综合评价

2019年自主招生流程

  • 3月初
    高校发布招生简章
    预留
  • 3月
    考生提交申请材料
    预留
  • 4月
    高校审核考生材料
  • 4月底前
    高校公示初审通过考生名单
    预留
  • 6月
    考生参加高考
    10-22日:自主招生高校考核
  • 高考出分前
    高校确定并公示资格名单
  • 高考出分后
    考生填报志愿,高校录取

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