2018年6月24日湖南省公务员考试面试真题及华扬原创解析

　　2018年6月24日湖南省考面试真题及华扬答案

　　第一题：大学毕业生在求职的时候不仅写学习成绩和实习经历，还把网络游戏的成绩和开网店的经历写到简历里，受到部分用人单位青睐，对此你怎么看?

　　【华扬答案】

　　各位考官，对于上述现象我有以下看法：

　　一方面，这种现象的存在具有一定的合理性。现代社会，网络无孔不入、无处不在，日常生活中人们经常运用网络处理多种事务，作为年轻一代的大学生更是网络达人。一定意义上来说，能够熟练运用网络，通过网络获得更多资源和成功是一个人综合能力的体现。部分用人单位青睐那些网络游戏成绩好和具有开网店经历的大学生，也是从企业自身发展考虑的，这本身无可厚非。现在大学生紧跟时代发展，不是一味地躲在象牙塔里埋头苦学，而是通过开网店一些途径接触社会，锻炼自身的能力，在毕业求职时更加灵活多元，选择适合自己的工作，能够获得更多满足感。

　　另一方面，大学生这样做有本末倒置之嫌。国家每年把大量资源向大学投入，就是希望能够培养出更多国家需要的优秀人才。大学生能够进入大学校园学习，从一定程度上都承担着神圣使命，于国于家于己都应该发奋学习，掌握更多知识和技能。然而，现实生活中，有些大学生不注重专业学习，沉迷于网络游戏，有些大学生一心想发财致富，开网店、做直播，这些导致了学业荒废，扭曲了人生观、价值观，不利于大学生的身心成长。部分用人单位对这类学生的青睐，更助长了这种不良风气，是不值得提倡的。

　　作为大学生，我们应合理有节制地使用网络，把更多精力放在专业学习上，掌握更多专业知识和技能，努力成为国家发展建设需要的高精尖人才。

　　要避免上述现象，正确引导大学生选择职业，需多方着力：

　　一是加强宣传引导。在平时学习生活中，高校要通过开设课程、举办活动、辅导员管理等，加强对大学生的宣传引导，帮助他们树立正确的人生观、价值观，注重专业学习，防止沉迷网络。

　　二是加大就业指导。高校就业指导中心和学生处要引导大学生做好自己的职业规划，理性选择，对自己、家庭及社会负责，选择适合本身专业的职业，不负平生所学。

　　三是净化网络环境。网宣、工商、公安等职能部门要加大对网络直播、网络游戏、网店等行业的监管，开展专项整治，加大打击非法行为，净化网络环境，防止对大学生形成恶劣的影响。

　　四是营造社会氛围。加大舆论宣传，营造尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的社会氛围，鼓励大学生在就业时将个人理想与国家需要相结合，真正到祖国最需要的地方去。

　　回答完毕。

　　第二题：本市档案馆决定向全市进行具有历史价值的藏品的征集活动，假如领导要你负责此事，你重点把握哪些工作?

　　【华扬答案】

　　本市档案馆开展“藏品征集活动”，旨在根据馆藏现状，进一步充实馆藏，丰富藏品类型形态，通过多种渠道建立具有特色的收藏体系。如果领导要我负责藏品征集活动，我将重点做好以下工作：

　　第一，制定征集方案。我将请示领导他对于征集方案的大致想法，在制定方案时注重吸收领导的想法和建议。然后，摸清这次档案馆征集藏品活动的基本情况，包括征集对象、征集方式、征集时间、征集种类、征集程序、经费情况、人员分工等，在了解基本情况的基础上形成征集活动方案，报领导审阅。

　　第二，加大宣传报道。通过电视、广播、网站、报刊、微博、微信等多种途径宣传报道藏品征集活动，在市档案馆网站开设征集活动专栏，及时更新相关征集内容。邀请本市有名望的收藏家或鉴赏专家，在电视台开展讲座或者做有关鉴宝节目，吸引更多市民关注和参与。

　　第三，认真登记造册。安排两人以上的专门人员接待来捐赠藏品的市民，严格登记程序，每一件藏品都要在登记时注明藏品名称、种类、年代、材质、捐赠人、捐赠时间等，每一件藏品都要进行拍照，最后还需捐赠人签字确认，保证件件有登记、件件不丢失。

　　第四，进行分类鉴别。邀请收藏界专家和专门的技术人员对登记在册的所有藏品进行鉴别，根据种类和价值分门别类地进行规整，对特别有历史价值的要重点保护。在鉴别过程中，请专门技术人员对有价值的破损的藏品进行修复，力求藏品的完整性。

　　第五，做好后续工作。将分类鉴别后的藏品情况以及征集活动总结报给领导审阅。同时，在报告中要建议给予捐赠人一定的物质和精神奖励，要对征集到的藏品使用提出合理化建议，真正让文物说话，加强对市民历史文化的教育。

　　回答完毕。

　　第三题：社区群众反映，本社区公用阅览室书籍遭损坏，丢失问题严重，你作为社区的工作人员，你怎么做?

　　【华扬答案】

　　公共电子阅览室是面向社会公众开放的公共服务场所，是保障人民群众的基本文化权益、弘扬社会主义核心价值观、传播社会主义先进文化的重要阵地。

　　作为社区工作人员，面对这种情况，我将做到以下几点：

　　一是了解基本情况。一方面我将去社区阅览室查看书籍损坏和丢失情况，对丢失的书籍查看主要是哪一类书籍，将查看摸底情况记录下来。另一方面，我将通过走访社区居民或者拉家常等形式，侧面了解书籍损坏和丢失情况，对群众反映损坏和偷盗书籍的人员做到心中有数。

　　二是补充图书数量。我将向社区领导反映书籍损坏和丢失情况，请求领导拨付一定经费购买新的图书。同时，加大宣传，引导辖区高校、企业、居民等对阅览室图书的捐赠，补充图书数量，完善图书种类。特别是在购买图书时，重点购买丢失种类比较多的图书，保证阅览室图书满足不同人群的阅读需求。

　　三是完善管理制度。向社区领导建议聘请专人加强对阅览室的管理，实行图书管理责任制。建立健全图书借阅制度，对借阅图书实行登记，规定归还期限，逾期不还进行一定惩罚。实行阅读卡制度，所有去社区阅览室阅读的居民都要办理阅读卡，收取一定押金，每次凭卡进入，防止人员混杂。在阅览室安装摄像头，对损坏和偷盗图书的行为进行警戒。

　　四是加大惩戒力度。对故意损坏和偷盗图书的居民要进行惩戒，要求他们按价赔偿，并进行批评教育，对于态度特别恶劣或者屡教不改的要扭送辖区派出所处理，以此强化警示效果。同时，建立图书借阅黑名单，对故意损坏和偷盗图书情节严重的杜绝进入阅览室。

　　五是加强教育引导。通过倡议书、社区海报、电子屏等形式加强对爱护图书的宣传，发挥正面引导和反面警示的双重作用，让居民真正从思想上认识损坏和偷盗图书的严重性。同时，可以在社区举办一次以“共读一本好书”为主题的活动，营造一个爱书、读书、护书的舆论氛围。

　　回答完毕。

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