高中生生涯规划的必要性
高中生生涯规划的必要性
高中生生涯规划的必要性，机构教育徐老师介绍，目前高高中生存在一种普遍令人担忧的现象：“就业无意识”、“升学无意识”、“未来发展无意识”从而导致学习无动力，学习无压力，学习无精力，可想而知，未来他们将面临更大的竞争压力。高高中生生涯规划的指导意义就在于解决上述问题。
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升学规划机构——机构教育：湖南机构教育发展有限公司是一家专注为高中生升学提供私人订制辅导的综合性教育平台。业务内容涵盖学习潜能与职业测评、特殊类招生辅导、出国培训(雅思托福)、志愿填报、心智素养训练、社会实践等辅助服务，让高中生高考无忧。
拥有近300人的专业服务团队，经过五年的发展，分别在上海、成都、长沙、济南、郑州设立运营中心，建立了广泛的高校和渠道资源，率先引入物理测评技术解决职业测评困惑，精准定位专业选择，因为专业和专注，已辅导近万名高中生顺利进入理想大学。
对于高中生学业规划问题，好的学业需要好的规划，如果孩子能在中学学习期间就对自己的兴趣、爱好、个性、能力有所了解，知道自己以后的奋斗目标是什么，并在高中中几年的每个阶段进行系统科学的学习规划，那么，他们会增强学习的兴趣和动力，会容易发现自己的学习潜能，会赢得中高考，从而为今后的终身幸福奠定坚实基础。
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高中生涯规划的指导意义就是通过生涯教育，让学生们对自己的兴趣和长处有清晰的认识，知道自己是“谁”、要成为“谁”?知道自己在哪里，未来要去哪里?学生在了解社会、自己、职业中，可以把自己在校的学习和未来的生涯发展联系起来，目标更明确，视野更开阔，成为激发学生的潜能，自觉进行自我管理的有效工具。
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在中学阶段，生涯规划教育不能仅仅从职业生涯角度出发，虽然他的落脚点是职业生涯，但一定要从生涯角度去思考，否则，过早提前关注职业与职业生涯，反而容易让学生导致职业生涯探索的阻隔，要让学生知道职业、职业生涯是我们人生发展中一段，在全局、全程、全面了解人与自然、人与自己、人与社会中启蒙职业生涯意识，探索职业世界。
生涯启蒙，生涯探索，自我探索，学业规划，职业探索，生涯规划，教育探索等是高中生生涯教育的七个渐进阶段，不可逾越，更不可完全照搬大学生职业生涯教育那一套，直接进入职业探索等阶段，因为，高中生与大学生的阶段任务是不一样的。
以上就是高中生生涯规划的指导意义，生涯规划对一个人来说极为重要。合适的生涯规划有利于学生成就更好的自己。
服务内容：
1、帮助考生深刻认识自我，挖掘潜能;
2、根据性格特点、学习状况确定发展方向，选择地域、院校、专业等;
3、规划报考思路，包括出国、港澳高校、自主招生、提前批、高水平艺术团、普通报考、春季高考、高职单招等;
4、目标设定与分解，明确每学年、每学期的工作重点;
5、优化学习方法，调整学习心态。
服务流程：
1、能力性格测评、家庭背景分析、学习状态分析，建立成长档案;
2、确定发展方向，规划报考思路;
3、目标设定与分解，明确具体工作任务，设定工作时间表;
4、学习行为分析，学习状态与学习方法指导;
5、跟踪服务;
6、高考报考
7、大学生涯规划。
服务方式：
一对一咨询。
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