时光匆匆，不负你

　　青白江大弯中学 初三十班  杨安妮  指导老师: 李柯

　　幸运的是——从生命出胎那一秒钟起，无论我的快乐或悲伤，都拥有你，直到我生命逝去的那天。

　　 ——题记

　　我一直不明白，你是谁？从何而来？总之我一出生你就在我的身边。你陪我走过许多的漫漫长夜，陪我经过许多的困苦，你引导着我，不论我愿不愿意长大。你好像是一个无形的影子，却又像一个母亲，在你的步伐里见证着我的成长。

　　妈妈告诉我，在我咿呀学语时，你曾轻轻拂过我的脸颊，温柔的走过；在我蹒跚学步时，你曾牵着我的小手，将我引向远方。可即使这样，你也不曾等待我的长大，你不会为谁的一分一秒停下脚步，在我记事时，就知道了。

　　小时候，我特别喜欢去小河里抓小鱼玩。在学校附近那一条街旁，就有一条小河，河水淹没至我膝盖。放学后，我就和一同学勾肩搭背，一起去抓小鱼。我俯下身子，将手伸到水里，任由小鱼在四处惊慌逃窜，波动着一方的河水。水穿过我小小的手掌，冰冰凉凉。我们互相泼着，被打湿了的满怀笑意地泼回去，另一个则开怀大笑着到处乱跑，眼神四处乱探，深怕一不小心就遭到了报复。就这么欢笑之间，斜晖已经浪迹在了天边。老人常言的光阴如梭只怕就是这样吧。我们的脑海里，时间只是那么一瞬间的事，可是不知不觉却又过了这么久。玩闹过后，免不了家长来寻着我们，回去后便是一顿打。我对着墙面壁思过，抽抽搭搭的想着：你可真是个可恶的家伙啊，就那么一点点的空隙你都不愿意停下来等等我。

　　后来，我渐渐清晰地认识到你。你是不是一个自相矛盾的人呢？还是人们对你的探究出现了错误？每当我玩笑时，你步履匆匆；可当我分心时，却又感到你走的如此之慢，像一位老人，杵着一根长长的拐杖……

　　感受着你在身边围绕，以为我们会是真正的朋友。直到那么一位爱我的人去世，我才恍然明白，没有谁能和你做朋友，因为你从来都是孤独的。

　　再后来长大，我更了解到你。人们都说，你是世间最公正、无私的。你成就了许多遗憾，可又挽救了那么多的无悔。你抚平人们心底的伤痕，又因为你，人们那不愿回首的往事被刻录得一清二楚。到底我该如何定义你？我的朋友，你究竟是无情，还是有意？

　　多年后，你抚平了我的伤口。其实不管我愿不愿意，你都会这样，像对待万千人之中的其中一个，像个过客。可是我知道的你是如此清晰，滴滴……哒哒……

　　我想，即使这样我又有何理由不去珍惜你呢？

　　你曾见证了我太多的悲伤与欢乐，而我又见证了你wei/yi的一份孤独。所以，无论我快乐或悲伤，我都会拥有你，直至我生命的消失……

　　点评：我们谁都逃脱不了时间，但谁也留不住它。时间总是匆匆一瞥，稍纵即逝，但它又真实、清晰地存在于我们的生命里。作者以时间为题，从时间的“存在和无形、公正和无情、漫长和短暂”等辩证的角度，再结合自己的亲身经历，抒写了对它的真切感受，抓住了其中的矛盾性质。尤其文末在抒写我与时间的关系时，将时间对人的控制转化为一种我与它相互见证的关系。“你曾见证了我太多的悲伤与欢乐，而我又见证了你wei/yi的一份孤独。”升华了文章的主题，达到了“物我相融”的哲学境界。

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