小学死磕这五件事，以后成绩不会差！全文干货＋资料，为孩子收藏
小学死磕这五件事，以后成绩不会差！全文干货＋资料，为孩子收藏
作者:玫瑰书馆
01
小学的重点不是学多少知识，而是养成好的学习习惯，学会规划课程。
提前给孩子做好学业规划，不仅仅是小学阶段，而是从小学到初中，到高中，最后上什么样的大学，读什么专业，人生的职业规划都可以提前预备。
你说这太早了吧？
有句话说得好：没有目标的人生叫流浪，有目标的人生叫航行。人无目标不立，事无目标不成。
哈佛大学曾进行一项25年的研究，最后发现，只有3%的人有明确的目标并知道怎么去落实，这些有着明确目标的人最终获得了成功。
这群人不是普通人，而是毕业于哈佛大学的学生，他们其中97%的人，没有目标或者目标不明确，十年后他们的事业没有什么起色。
对于我们普通人更是如此。
如果对孩子的学业、人生没有规划，他们也很难有所成就。
当然这个目标一开始是我们家长帮忙制定，随着孩子年龄渐长，他们会自己寻找到自己的目标。
02
我们必须要给孩子做一个全局规划，拔尖优势学科，其他的各方面也不能落后。
只有这样，孩子在初中才能有更多的时间来学习，提高成绩。
怎样给孩子做统筹规划呢？
我们先分四个科目来说明，具体怎么行动。
首先是语文，语文最重要的是读和背！
大量的背诵，古诗古词和文言文。
要背多少呢？
人教版小学阶段要掌握的必背古诗112首，从《诗经》、《楚辞》到唐宋的大量诗文。
五六年级除了背诵课文中文言文外，还需要提前背诵初中的文言文，之前也有说过。
比如必备的8篇文言文：《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《曹刿论战》、《送东阳马生序》、《论语》12章、《孟子》3章。
除了会背，还要理解它们的基本意思。
可以买一本《古汉语常用字字典》帮助理解，它收录了中小学课内课外常用字6000多个，解释通俗易懂，方便孩子们理解。
还有例句，例句来源于教材、历代古诗文名篇和历年中高考试题，非常实用。
它是由古汉语界教授冯蒸和一线名师和古汉语专家一起精心编撰的，紧跟教材，提示重点，辨析用法。
附有古汉语学习方法、中考、高考考点、常见的通假字、实词、虚词等。
阅读，对语文来说，就是基础。
尤其到了初中，阅读的内容基本和课文无关，主要靠孩子自己的理解。
如果你注意的话，每年的假期老师都会布置大量的阅读书目，因为阅读不仅是初中，也是高中，甚至是一生都要坚持的事。
可是读什么呢？读好书、读经典。
没上小学前，以绘本、分级读物和国学启蒙课等为主。
小学阶段就要阅读一些经典的名著、童话、寓言、中外神话、成长类的故事、小说。
比如说：
阅读要坚持两个原则：持续性和连贯性。
就是说每天要有固定有阅读时间，不能读三天停两天，一定要坚持。
而且对阅读量也有要求：一般，1-2年级每年阅读量不低于100万字；3-4年级不低于200万字；5-6年级不低于300万字.
光阅读也是不够的，还要做阅读笔记。
比如摘抄、摘录、做卡片，写读后感等。
学有余力的孩子，还可以读初中必考的一些书目，比如《朝花夕拾》、《海底两万里》、《骆驼祥子》、《茶馆》等。
03
再来说下英语。
小学英语绝对是基础，除了基本的26个字母和基本单词、句型之外，最重要的就是音标！
不会音标，音标不牢固就代表着英语单词记不牢、费劲；听力听不懂，哑巴英语。
说实话，有些学校在小学阶段可能不会教音标，英语拼读规则。
而初中老师可能又觉得孩子们会，或者因为教学进度，也不会花大力气去教孩子们音标。
这就导致很多孩子跟不上，尤其到了高中，单词量增加，长单词出现，题型加多加大，英语就越来越差，越学越费劲。
那怎么办呢？
推荐大家给孩子学习自然拼读规则，把这个基础打牢，以后学英语就简单了。根据发音就能写单词，不用死记硬背；听听力，根据发音就知道是那个单词，就能了解意思。
相关资料我曾在之前的文章里发过，还需要的朋友可以留言或私聊。
除此之外，还要掌握核心词汇。这个我也发过思维导图，大家可以看下这个链接，我发了具体的词汇，可以打印下来记忆。
小学整个阶段语数英的知识思维导图，重难点全了，记得给孩子复习总结，小升初必备！（文末可免费领取）
04
数学是物理、化学、生物、还有信息、经济、管理等各个学科的基础，学数学主要是培养孩子的数学观念和数学思维。
学好数学，首先是要掌握课本内容，先把课本吃透，每学期下来要学会自己做思维导图，或者自己总结每个单元教了什么内容，重点和常见常考题型是什么。
因为课本它是连贯的，有科学性和逻辑性在里面。
小学阶段必抓的就是计算，先练准确度，再抓速度。
比如每天练习多少口算，多少竖式计算等，千万不要懈怠。
然后还要培养孩子的数学思维，可以先从奥数开始。
为什么要从奥数开始呢？
现阶段他们学的数学知识点不多，奥数要考的内容就那么多，可以让孩子们从简到难，有个适应过程。
这样他们不会有为难情绪，也会开启他们的学习兴趣，增加自信。
“原来奥数这么简单，原来我也会，我也可以。”
奥数是对课本进一步深化和提炼，可以锻炼孩子们的数学思维能力，让他们思路清晰，以后遇到困难也不怕。
我推荐先从有教方法的又有对应题型练习的这种奥数书，它可以作为家长的教材，陪孩子一起学和练；又可以让孩子自学，自己看例题，再做题。
当孩子完成之后，还可以升级到培优训练。
数学思维培养好了，以后初高中的数学就难不倒孩子。
因为作为一门主课，占比很大，而且还影响其他理科的各科，同时也是文理生拉开差距的存在，就应该从小的培养。
05
现在小学阶段的科学，其实相当于初中的小四门了，因为里面实际上涉及到了生物、地理、物理等的一些内容。
如果你还把当副课来看的话，初中孩子突然要增加四个科目，相当于一共有8个科目了，内容一下就提高了很多。
孩子们不一定能适应，而且学业负担也会加重。
在小学阶段，实际上我们就可以给孩子进行了一些启蒙了。
我推荐的是看动画片、纪录片、科普读物，因为有趣有料，可以让孩子在玩耍中学习，不知不觉就学到知识，为以后初高中打下基础。
比如以下这些纪录片。
暑假有时间一定要给孩子们看一看。
另外还有：
学生物：《工作细胞》
学政治：《复兴之路》
学化学：《门捷列夫很忙》
06
还是那句老话：刀不磨要生锈，人不学要落后。凡事预则立，不预则废。
对于学习我们真的要提前给孩子做好规划，不要想到等着以后。
昨天他还依偎在你怀里，为了去幼儿园而哭哭啼啼，今天他就背着书包蹦蹦跳跳去上小学了，再过几年，或许他身高早就超过了你，不再依赖你、需要你。
人生是经不起等待的，明日复明日，明日何其多？
要行动就趁现在，赶紧给孩子准备起来，他的明天不就在我们今天的准备里吗？
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