高校自主招生条件：大学先修课在中国的发展历史

　　 近日，由清华大学等全国40余所高水平大学和重点中学联合发起中国慕课大学先修课（MOOCAP）在京正式启动，大学先修课程再次引起国内人士的广泛关注。

　　 事实上，自上世纪90年代起，国内就有高校、中学开始了大学先修课程本土化的探索。目前较知名的有,北京大学支持发展的AC（Advanced Pre-University Courses）项目、中国教育学会牵头组织实施的CAP（China Advanced Placement）项目以及最近开展的MOOCAP项目。

　　 1996年至2001年

　　 南京金陵中学与南京大学、东南大学、浙江大学、上海交通大学、华中科技大学、西安交通大学等高校（清华大学后来加入）联合举办教改实验班，规模达70人，取消高考应试课程，代之以微积分、英语等大学先修课程，学生高中毕业后保送升入这些高校继续学习。

　　 2003年

　　 华东师大二附中与上海交大联手开设“大学先修课程”，在国内率先将部分大学必修课搬到高三年级。

　　 2009年

　　 北京大学开设中学生选修课，利用暑假，面向感兴趣的中学生开设了7门暑期课程。

　　 2012年10月

　　 浙江省教育厅出台《浙江省高等学校面向普通高中学生开发开设大学先修课程的指导意见》，鼓励在高中开设大学水平的选修课。

　　 2013年1月

　　 北京大学正式宣布将与全国范围内的部分中学合作试点开设“中国大学先修课程”，中学生选修该课程的成绩将作为北大自主选拔录取综合评价的重要依据之一。

　　 2013年11月

　　 杭州师范大学与中学首度就选修课开展的合作，从学校近200多门备选课程中遴选出9门通识类课程、3门实验课程，向杭师大附属中学学生开放。

　　 2014年3月

　　 中国教育学会与高等教育出版社在京正式签署中国大学先修课程（CAP）试点项目战略合作协议书，标志着这一备受瞩目的教育改革探索正式启动。

　　 2015年8月

　　 浙江大学大一新生开学时，该校迎来了10名带着学分上大学的学生。通过在高中阶段的学习，他们已经获得了浙大物理学系教授盛正卯开设的《物理学与人类文明》课程的两个学分。

　　 2015年11月28日

　　 由全国40余所高水平大学和重点中学联合发起的中国慕课大学先修课(简称MOOCAP)启动仪式在清华大学举行，MOOCAP理事会也正式成立。据了解，并将逐步推动先修课与招生环节的衔接。

　　 摘自：新京报

　　 百学自主招生网老师语：

　　 大学先修课给考生提供了另外一条进入名校的机会，考生应好好把握。特别是那些没有竞赛经验或者相关其他奖项的考生。

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