初中时代，为孩子提供一个适合她的生活吧

　　昨天一个同学电话里吐槽，孩子马上上初中了，该不该托人分班的时候找个负责任的老师。

　　据同学说，她的女儿属于比较安静的性格，学习中比较自律，上小学期间遇到了比较负责任的好老师，班级的环境和气氛不错，非常期待初中时代也能遇到一个负责任的班主任，有一个安静，平稳的学习环境。

　　对于她的期待，我向她说了三点。

　　一是，初中和小学完全不一样，小学是边学边玩，学习压力不大，孩子表现的比较自律，初中时代学习压力大，很多小学时候成绩不错的到了初中都会出现学习倒滑，厌学情绪。

　　二是，初中时代老师的确很关键，但是必须弄清楚你对负责任老师的标准是什么。像小学期间老师大包大揽的管理是不可能的，每个班级都会有调皮捣蛋的学生，自己不学习还影响其他人。而现在的老师都比较佛系，对于扰乱秩序的孩子比较宽容，所以你指望老师去维护一个严肃的秩序是绝无可能的。现在的孩子老师不敢管，一管家长就告状，只要被告，最后被处理的都是老师，不管者无罪，严格者被罚，放谁身上也不会自己找气受，给老师以足够的理解和支持，现在实行的是跪式教育，学习不要指望老师，必须教会孩子自律。

　　三是，初中时代孩子进入青春期，自大，膨胀情绪严重，和家长一有不同意见就是大吵大闹。一些小学还十分听话的孩子都走到了家长的背立面，不甘心，不服气的性格叛逆让家长和孩子都十分苦恼。而且这个时期特别容易对异性产生好感，谈恋爱的多，老师不愿管，家长不敢管。管的不好，孩子特别容易出现极端情绪，跳楼自杀时有发生，家长的哭闹，媒体的特意炒作，教育系统的担心和教育，形成了对自杀的宣传和暗示，所以孩子的情绪不稳定是影响学习的关键因素，一定要多关注孩子的心理健康!

　　最后，我对老同学说，现在的教育环境和我们当年不一样了，社会对教育的引导束缚了学校和老师的手脚，体育课怕摔倒，春游怕磕碰，批评教育怕家长不满，补课督有怕家长告状，反正是步步为艰，处处小心，老师都比较小心翼翼，佛系管理，所以要转变思路，以巨大的决心迎接孩子初中的到来!

　　熬过去，就是美好的明天!

　　茶余饭后论天下/文

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