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你还在口吐莲花说什么状元不成?

发布于:百学网 2020-07-28

你还在口吐莲花说什么状元不成?

  说明一下先,写这篇小文,无意冒犯谁,不过是想科普一下国家的相关规定。如果您正好对号入座了,我先说声对不起!

  2018年5月8日,教育部对即将来临的高考提出了一点要求:禁止宣传所谓的“高考状元”,发现一起,立刻处理一起!国家需要多种多样的人才,社会中的每一个人都需要尊重,这样的社会才能发挥巨大的力量!“高考状元”确实是不简单,但应该更尊重他们对社会的贡献,根据他们的贡献获取相应的酬劳,而不只是一种显耀。

  教育部此举,强调不许再宣传所谓高考状元,给已经被畸形演绎的高考降了温,也传递了这样一种信息:社会的发展对人才的需求是多元的,人人都是人才,术业有专攻,只要有一技之长,能在社会上找到自己一席之地,就是在为国家和社会做贡献,而大学也绝对不是成才的wei/yi路径。

  有人说高考是科举制度的延伸,应该不无道理。也就因为这种一考定终身的选拔机制有很多弊端,国家才会进行一系列的高考制度改革,比如不得以高考升学率评价高中学校、增加考生综合素质测试等。

  那些给孩子们灌输只有考名校才是人生wei/yi追求的教育者,不仅违背了党和国家的教育方针,而且把孩子们推上了高考不成功就是人生失败的绝路,用高考决定论绑架了孩子们,等同于搭建了一座更高的楼,只等考试失利的孩子们跳下楼来,也把师者应该具备的仁爱之心一起摔得七零八落。

  而今年高考,我发现换汤不换药的宣传又出台了,比如北面的某市,不叫状元叫第一名。专访也跟着来了,而我看人家丫头讲的重点,之所以取得第一名,学校教育轻飘飘,而家庭教育,特别是母亲的功劳,才是助力她成为学霸的主要因素。这个结果,也许会让某些想要以此大做文章的幕后推手失望了。

  宣传高考状元,也许可以为学校造势,而即使学校出了一位状元,这就能决定整个学校教育教学水平的高低么?进一步讲,如果是负责的学校,我们有没有去关注这些高考状元的可持续发展能力、关注他们的未来工作和生活呢?

  2020年5月22日,美国商务部再次扩充了出口管制“实体清单”的成员名单,此次共有33家中国公司和机构被列入其中,而且其中居然有13所大学上榜。不过令人大跌眼镜的是,其中竟然没有各省状元集中的北京大学与清华大学

  根据教育部2019年高校毕业生就业质量报告中的数据显示,清华大学2019届毕业生中1035人选择出国出境留学,其中710人选择了美国。北京大学2019届毕业生中1155人选择出国出境留学,其中708人选择了美国。根据米国公布的一项数据,清华北大毕业生中,每年有86%的人留在了美国发展,仅14%的人愿意回国,单单硅谷就云集了2万清华毕业生!(这些数字并不神秘,网上搜一下就有)

  原来我们的状元们,不少人正在美滋滋地为美国服务。所以美国如果制裁了清华与北大,就等于把顶级人才拒之门外了,他们当然不傻。说到这里,不知道那些曾因为学校出了状元而敲锣打鼓、大肆宣传的唯成绩论者,这时候会不会有那么一点点动容、甚至会有一点点愧疚呢?

  至此,简单总结一下前文:状元和其他高考考生除了高考分数有差别就没有什么其他不同了。对于高考,只要我们已经全力以赴,那就顺其自然,于是得之坦然,失之安然,如此而已。每个为家庭和睦、社会繁荣、国家富强、民族复兴而勤奋工作的劳动者都该被尊重;高考只是一次考试,不是人生终点。人生的归宿是幸福生活,与学历无关。

  现在已经进入后状元时代,我们应该明白,谁再张口闭口地提状元,一是违规,二是无知。而且只要监管部门睁大眼睛,有一天,状元这两个字一定会从现代教育的字典上彻底消失......

  邻家五哥

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