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中南大学专业深度揭秘之基础医学(五年制)

发布于:百学网 2017-06-23

中南大学专业深度揭秘之基础医学(五年制)

  “基础医学”小课堂

  基础医学是一门运用自然科学手段,研究人体健康和疾病的发生发展及治疗机制的学科。本专业培养具有较高人文素质,同时具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能,能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的转化医学实验研究工作的医学高级专门人才。

  十年树木,百年树人

  1.基础医学专业拔尖人才是医学基础研究的最适人选

  基础医学在现代医学的发展过程中起着核心推动作用。基础医学相关学科中的每一次重大突破都会带给疾病防治实践上的革命性进步。因此,基础医学研究是临床医学发展的重要支撑。在医学科研领域,拥有医学背景的基础医学研究人员具有特别的学术优势。与临床医学专业相比,基础医学专业学生接受过生物医学技术与医学科研的系统训练,更适于进行医学科研工作;与生物专业相比,基础医学专业学生接受过基础医学和临床医学的系统培养,对人体正常结构与功能,疾病的发生发展有着更深的理解和认识,更适合从事医学相关的教学与研究工作。

  2.中南大学基础医学院具备培养基础医学专业精英人才的优质平台

  中南大学基础医学院具有悠久的办学历史,拥有国内首批博士点、首批国家重点学科,首批博士后流动站,2017年免疫学学科进入世界前1%。2009年和2012年基础医学一级学科全国评估分别排名第一和第五。学院在鼻咽癌等恶性肿瘤的发病机制、胚胎干细胞和辅助生殖、马王堆文物保护技术等研究领域居国际先进水平。与中信集团共同组建的中信湘雅生殖与遗传专科医院是国际上接受试管婴儿治疗人数最多、妊娠率zui高的生殖中心。基础医学院教学水平一直处于国内领先位置,拥有国家级示范性实验教学中心,国家级教学团队、全国科普教育基地。及6门国家优质资源共享课程和2门国家精品视频公开课。自2008年起,我院就在五年制临床医学专业学生中招集立志于基础医学研究的学生,组成基础医学强化试点班进行试点研究。经过五届学生的培养实践,我们对基础医学专业的课程体系设置,教学管理模式,教学评价等方面积累了丰富的经验。2015年我校向教育部申请开设基础医学专业并获批准,2016年正式开始在全国招收基础医学专业学生。近年来,我院在原有基础上,进一步加大了科研平台与高端人才引进工作,基础医学科研实力与日俱增(详见:http://jcyxy.csu.edu.cn/index.htm)。这些为基础医学专业精英人才的培养提供了坚强保障。

  你若盛开,机会自然来

  随着我国《“健康中国2030”规划纲要》的颁布,把人民健康放在优先发展战略地位已经成为国家发展的重大需求。探索疾病的本质及在分子水平探索疾病诊断和防治的精准医疗新方法的不断深入,使现代医学科研成为国家基础研究的重要热点领域,吸引了一大批临床医学、生物学、物理学、化学、数学、计算机等专业的科研人员。但基础医学教学和医学研究更急需具备较宽厚的自然科学基础、扎实的医学基本理论及较强的生物医学研究基本技能的复合型拔尖人才。目前虽然生物科学相关专业及临床医学专业每年招生数万和数十万人,但懂医学、能研究的基础医学专业的专业招生规模每年约为400-600人,而我国开设有医学专业的大学达300余所,远远不能满足目前医学科研和教学的需要。中南大学基础医学专业招生规模每年20~30人,能充分保证毕业生的就业率。

  目前基础医学专业毕业生流向主要集中于五个方向:

  ①毕业报考基础医学专业研究生,作为基础医学高层次人才培养人选是基础医学专业毕业生的主要流向。

  ②医院及科研院所科研技术人员,目前众多医院、科研院所、尤其三甲医院普遍加强了医学科研工作,需要既掌握医学基础知识,又掌握现代生物医学技术的基础医学人才。

  ③高等医药院校及专科院校、卫生职业技术学院的需要基础医学人才作为教师与实验技术人员。

  ④高级健康管理人员。

  ⑤生物医药单位的技术开发、市场营销人员。

  你若发愤,定会学有所成

  1.通识教育课程(主要包括思政、人文素质、自然科学基础、计算机信息等课程)

  2.专业基础课程(主要包括生物学、生物化学、分子生物学、发育生物学、生物信息学、生物数学等课程)

  3.专业课程(主要包括人体解剖学、组织胚胎学、神经生物学、生理学、病理学、病理生理学、病原微生物学、医学寄生虫学、医学免疫学、病毒学、人类组学、比较医学等课程)

  4.预防医学与临床医学课程(包括医学统计学、流行病学、环境与健康、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等主干学科)

  5.临床实习(20周)和专业实习(40周的基础医学科研)

  6.科研训练(包括医学科研基本技术与方法,从入学到毕业分为科研训练I和科研训练II)

  从入学开始实行小组学习与导师制培养模式(学生2-3人一组,导师与学生双向选择),从进大学的第一学年就进入导师实验室参加科研,强化创新思维和创新能力的培养。

  中南大学招生办公室

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