高考志愿填报家庭冲突如何解决

　　一. “亲子决策冲突”你碰到了吗?

　　火星撞地球，很恐怖??是的!!!

　　家庭沟通、决策冲突也是如此……

　　在现实生活中，家长和孩子的沟通、决策就经常出现你说东来我说西的情况。比如，

　　有些70年代的家长(传统型)觉得孩子喜欢的事物(网络与新媒体、动漫设计)太浮了，不实际，甚至是不务正业…… 而孩子则觉得家长跟不上时代发展!

　　有些时间观念很强，执行力很强的家长，会觉得孩子拖拖拉拉的表现非常不可接受、不可理喻…… 而孩子觉得家长何必活得那么紧张、辛苦呢?

　　有些理性的家长，会觉得自己孩子偏向感性是一种“懦弱”的表现，纵使反复“教育”也是徒劳无功……孩子则觉得家长有时太“严肃”了，缺乏人情味。

　　亲子决策冲突无处不在，尤其在一些重大决策阶段，比如高考志愿填报时，就经常出现下面的场景：

　　在百度上搜索“高考志愿填报家庭冲突”的关键词，会出现100多万的相关网页消息，可见这个问题不是一个个案而已。

　　我们睿途生涯团队每年服务几十个家庭，起码有一半以上出现“冲突”的。

　　下面列举常见的冲突问题：

　　1. 父母要求孩子选择体制内就业相关专业(师范、公安等)VS 孩子希望从事企业中的创意型职业的相关专业(网络与新媒体、广告设计等)(当然，也有父母要求孩子读注重细节流程的会计专业，而孩子要读广告设计等创意性专业的案例)

　　2. 父母觉得靠技术赚钱稳妥(希望孩子读工科类技术型专业)VS 孩子觉得跟人打交道更舒服(希望就读工商管理类专业)(反之亦然)

　　3. 父母要求孩子将来进入高校从事科研工作(要求孩子选择读数学、物理、统计等基础型专业)VS 孩子希望从事工金融、管理相关职业(选择金融学、管理学等相关专业)

　　(当然，也有孩子想物理学、哲学等基础学科，却被父母以不容易就业理由反对的案例。)

　　以上常见的决策冲突，若处理不好，就可能会出现类似以下的结果：

　　就好像让梵高来当会计师，你们觉得做好的概率大吗?

　　高薪聘请陈景润从事政治家职业，你觉得他会开心和幸福吗?

　　假如请姚明来打乒乓球，能成为世界冠军吗?

　　人只有把自己放在适合的位置，才能够发出自己最灿烂的光芒。

　　选择职业、专业，就好像选择鞋子一样，只有合脚的鞋子才是zui.好的，要不即使几千元的名牌鞋子，太大、太小、或者场合不对又有什么用呢?

　　同样，如果父母要求孩子选择孩子不适合的专业，可能就会害了孩子一生。

　　二. 决策冲突案例

　　在2019年高考志愿填报时，父亲林先生要求女儿选择工科、设计类专业，这样既有一定的技术含量，也不容易被人工智能替代。他觉得女儿从小喜欢画画，到了高中学业压力大时间紧，才停止了画画，并不觉得女儿不擅长画画，所以觉得工业设计类专业非常适合女儿。

　　而林同学则说，自己小时候画画是闹着玩的，并不是很喜欢和热爱，其实画得也并不好。她自己并不擅长创意类的事情，比如出黑板板、写创意型的文案和作文等等。林同学是个做事很有秩序感的女孩子。

　　其实，在志愿填报时，类似林先生那样，把自己的期望代入到孩子身上的案例是非常普遍的。而父母或者学生自己的职业倾向，都是跟内在性格有关联的。而现在职业规划常用的MBTI 性格测评工具就能够帮助家长和孩子找出他们天赋上的差异，从而帮助他们理解彼此职业倾向的不同。(MBTI 也是现在高中生涯教材中普遍会介绍到的认识性格的工具。)

　　三. MBTI 性格测评与最终志愿方案

　　在志愿填报时，睿途生涯曾老师会通过MBTI 这个备受500强企业欢迎的性格测评工具来帮助学生做职业定位，进而选择适合学生自己专业，排除不适合的专业。

　　关于MBTI 的更多专业文章，可以参阅本公众号以下相关文章：

　　亲子关系、师生关系冲突?MBTI性格测评帮你找根源 (文章有MBTI 八个偏好学习风格、教学风格相关文章链接)

　　Bingo! 英语这个monster(怪兽)被理科男打败了!

　　写不好作文原来都是“性格”惹的祸?!

　　担心高中科目选择不准确?MBTI 性格测评来帮您!

　　曾老师经过一个多小时严格的MBTI 施测后发现，

　　林同学的最适合性格类型的ESTJ，以上表格第三列ST 性格类型的职业倾向是客观分析各种事实，比如商业中的会计、物流等职业，而非创意类职业。

　　而林先生的最适合性格类型是INFP，以上表格第五列NF 追求创意、可能性的职业，而林先生的性格类型最后一个字母是感知型P, 很有创意潜力，再加上林先生本人在电信领域工作几十年，对工业设计相关职业又深知前景不错，自然而然推荐了工业设计、园林设计等相关专业给女儿，真的亲生的女儿，打心里为她前途着想。(却不知道有时好心也办坏事)

　　而父女俩性格类型刚好四个字母都不同，导致了父女两人职业倾向大相径庭。

　　看到林先生的性格类型后，我就笑着对林先生说：

　　你是否一开始工作，从事细节的、流程化的工作时，是否很烦呢?他说是的。

　　你一开始工作时，是否经常被领导催促完成工作呢?或者是团队中较迟完成工作的呢?

　　他说，你怎么知道的?

　　我说，你的性格类型就是这样的，让你整天对着器械，没人交流的话，可能你也不舒服吧?他说，是啊。所以我现在来参加扶贫工作就觉得挺好的(林先生所在的中国电信安排他去广东省内的一个县参加扶贫工作了。)

　　接着，我还说了与他性格类型相关的一些事项，他都觉得挺准的。相信了MBTI 对于职业定位和职业成长的作用。

　　后来，曾老师继续帮林同学分析职业倾向和专业选择，以会计、财务管理、工商管理、金融、经济学为主。并且，曾老师建议林同学以后要多留意新兴的朝阳行业，比如5G 技术相关企业、大健康相关企业等，将来到这些有前景行业的企业工作，能有更好的职业发展机会。

　　(提醒：MBTI测评不仅仅用20分钟时间完成一份量表，就可以得出最适合自己的性格类型，而是需要经过MBTI 版权商认证的施测师，经过严格施测的流程，包括学生的自评与报告的结果，然后澄清得出最适合的性格类型。)

　　(对MBTI性格类型不熟悉的咨询师，若不能帮学生和家长找出最适合的性格类型，或者说出家长职业上的优势、劣势，用这种方法反倒会给自己的咨询带来负面影响;家长和学生也需要找到有经验和能力的施测师，才不会出现误判性格类型和职业定位的问题。)

　　四. 总结

　　无论在工作、生活或者学习中，我们都会用到自己性格对应的偏好来进行思考、行为，总以为自己觉得好的，就会对他人也是好的。

　　殊不知，每个人的优势、劣势都各不相同。就好像，只有了解自己脚的尺寸，才能买对鞋子。我们也只有了解自己的性格优势、劣势，才能给自己做好清晰的定位，选择正确的方向。了解了他人的性格优势、劣势，才能理解他人选择决策的根本动机。

　　小到一个家庭，大到一个班集体或者工作单位，彼此之间理解各自的优势、劣势，才能相互欣赏对方的优势，包容彼此的劣势，这样沟通、决策也才能更加顺畅、高效。

　　在这个案例中，如果父女两人没有了解各自内在性格的优势、劣势，可能就会相互误会对方的决策，甚至林先生倘若让女儿选择创意类的专业，比如工业设计、广告设计、新闻传媒类等，可能会让林同学的大学生活，走上“南辕北辙”的悲催“曲途”。最后，林同学如愿以偿被北师大浸会UIC 的会计专业所录取。

　　做好自己的前提，就是要了解自己，认清自己的优势、劣势。

　　有需要做MBTI 性格测评和职业定位的家长和同学们，可以联系睿途生涯小助手哦。

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