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自主招生的路为何越走越窄

发布于:自主招生网 发布人:百学 人气:0 发布时间:2019-01-11
摘要:文/虹野 近日,教育部发布了《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》,要求各高校严格执行自主招生政策,严格控制招生规模,高校要在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额,宁缺毋滥。 高校自主招生之初是为避免一些偏才怪才因高考唯分数论而丧失继续教育

  文/虹野

  近日,教育部发布了《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》,要求各高校严格执行自主招生政策,严格控制招生规模,高校要在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额,宁缺毋滥。

  高校自主招生之初是为避免一些偏才怪才因高考“唯分数论”而丧失继续教育的机会而采用的补偿措施。可以说自主招生一开始就具备了打破统一高考的“唯分数论”的历史使命。可惜的是在实际操作中,不仅仅产生了“招生腐败”等问题,在招生效果上也没有实现设置“自主招生”的目的。这次适度压缩自主招生名额,可以说是教育主管部门对高校自主招生中的种种问题丧失了耐心。

  高校自主招生的路越来越窄,这为改变“唯分数论”的教育生态带来了一丝阴霾。这需要高校深刻反省自主招生之路越来越窄的原因,明晰自主招生中存在的问题,进行自主招生研究,为高考改革提供更多的借鉴。

  一、自主招生监管困难,高校自主招生信用下降

  每所高校几乎都是一个“独立王国”,信息透明度不高,对于自主招生的信息教育主管部门很难监督,社会监督困难,甚至校内监督都无法做到,这也使得“自主招生”几乎沦落为“降分招生”,让公众对其过程产生种种猜测。《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》中除了压缩规模之外,大量篇幅强调“全面规范招生程序”,“切实加强监督管理”,在高校和中学要“落实主体责任”,可见高校需要努力通过现代大学制度建设实现自主招生的公正、公平,主动接受公众监督才能再获得教育主管部门和公众的信任。

  二、高校千校一面,对特质学生的需求不明显,自主招生价值难以实现

  长期以来高校在自主招生过程中高校并没有发现多少所谓的“偏才怪才”,自主招生几乎等同于“降分录取”、“提前掐尖”。其主要原因在于高校“千校一面”,对于特质学生的需求不是很明显,甚至对培养学生的特征都不是非常明确。更多的学校在完成985、211、学校排名等指标数据,或者致力于一流大学、一流学科的建设。正因为高校发展过程中侧重于论文、项目等量化指标,缺乏对社会不同行业对人的需求的认识,在培养学生的过程中对生特质了解不够,是的自主招生的价值难以在高校实现,以至于高校没有动力去研究自主招生、促进自主招生科学发展。

  三、缺乏可靠的测量技术,无法把招生从双基考核向多元评价转变

  高校没有动力去进行自主招生的研究,即便拥有了一部分招生的自主权,也没有动力对招生技术进行改进,以至于自主招生依然依赖于基础知识和基本技能的考核,而无法把通过多元评价技术把“招分”变成“招人”。人的因素,如能力结构、情感因素、发展潜质等方面的测量在自主招生中无法得到应用。

  在测量技术上没有任何突破的自主招生依然严重依赖于“高考分数”,甚至一度自招生生形成“小高考联盟”,徒增加学校招生权力而没有实现自主招生的价值。

  综上可知,高校自主招生的路为何越走越窄。高校亟需在这三个方面努力,保证自主招生的程序公正、研究科学公平的测量技术、发展特色专业,这样才能够使得招生更加专业化,在专业上拥有更多的自主权,在“招生”上自然而然就会拥有更多的自主权,这样才能为高考改革在程序公正和结果公平上提供解决的技术、办法和途径。

  虹野 中华教育改进社理事

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