一个惨痛的教训和我对新高考选科的建议

　　一，一个真实的故事

　　随着各类课外辅导班的兴起，孩子与家长很多都会选择去报名。尤其是初中升高中这个阶段，很多孩子为了适应高中的生活，会进行先修。

　　如今辅导班的价格，十分昂贵，家长需要付出巨大的财力。昂贵的价格之下，辅导班对孩子的服务十分周到，为了留住孩子，辅导班使出浑身解数。

　　如此周到服务之下，很多家长对辅导班老师的话深信不疑，甚至觉得比学校老师还有可信度。

　　而今天我们要分享的案例就是：在辅导班的鼓励之下，选择物理化学的小王同学，她这两年的学习经历。

　　她的选科依据：

　　1.辅导班给的迷之自信

　　小王同学是一名女生，性格内向不喜欢表现自己，平时在班里沉默寡言。为了应对即将到来的高中生活，她选择了一个辅导班先修物理化学。

　　在辅导班中，每天被老师的夸赞所包围，这让她感觉到前所未有的温暖，同时也给了她无与伦比的自信。

　　这与在学校的情况完全不同，学校一个老师对应五六十个学生，不可能像辅导班这样一对一，紧密关注孩子的心理状态，时刻给予孩子鼓励。

　　在辅导班的鼓励之下，小王觉得自己就是一个天才，她的父母也觉得孩子是一块未出世的璞玉。

　　2.坚信逆袭毫不怀疑

　　“虽然中考成绩不太理想，但只是因为孩子做题少。以后只要孩子肯努力，一定能取得巨大的成功与逆袭。” 家长与孩子都对此深信不疑，因为辅导班老师常对他们这么说。

　　“这个孩子，非常聪明，只要肯努力，一定行!”当家长在现实中听到这句话时，一定要反过来听。凡是夸孩子聪明，可现实孩子却学不好的，其实隐含的另一层意思就是：这科不适合她。(可能引起部分家长不适，但这是大实话，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行)

　　明明学不会，却夸人聪明，这种夸人的最后手段就跟一个女生，别人从来不夸她漂亮，而夸她可爱，是一个道理。隐藏的意思是什么?就是她不漂亮。

　　在这种鼓励下，进入了高中，小王觉得自己在辅导班已经学的很好，对自己非常有自信。

　　3.成绩尚可不听建议

　　在第一次月考中，她取得了中上的成绩，家长非常满意，更对辅导班赞不绝口。

　　然而学校老师发现，这个孩子典型的文科思维，擅长记忆，对物理公式，能够很好地背诵，但是应用起来，并不能举一反三，对物理、化学的学习很吃力。

　　班主任老师建议其选历史政治偏文科的组合，但小王根本听不进去，她觉得老师瞧不起自己，自己一定能够学好物理和化学。

　　最终她选择了物理、化学、生物的学霸必选组合。

　　小王现状：

　　等到了高一下学期，小王已经跟不上课。她一直没有停辅导班的课，辅导班老师也一直在鼓励她，告诉她一定能够学好，但是她的成绩却越来越低。

　　辅导班为什么会把孩子夸上天，目的是什么?我想很多家长也心知肚明。可等家长回过味来，已经晚了。

　　高二各科难度加大，小王已经完全跟不上课，尤其是在物理电场与磁场的学习中，她的文科思维，根本无法理解与接受，成绩也一落千丈，在班里处于垫底水平。

　　然而这又有什么办法呢?路都是自己选的，最后的苦果只能自己默默咽下。

　　如今的小王已经不再去这个辅导班学习，但高一这一年，她一共花了补课费6万多，关键是成绩还一塌糊涂。家长也非常悔恨，感觉自己被灌了迷魂汤，太迷信课外辅导班，并没有听信班主任老师的建议，可是世上哪有什么后悔药?

　　二，我对新高考选科的建议

　　第一，结合个人的兴趣、爱好和学科成绩

　　兴趣是第一驱动力，这是老生常谈的道理。在选科之前，首先要了解新高考的变化和要求，在此基础上认真分析自己的实际情况，明确自己的兴趣爱好和特长，根据自己的兴趣爱好选择选考科目。

　　对于学生来说，选择了哪3门课作为选考科目，意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据，作为今后将要学习的专业或者从事的职业，只有真正了解自己的兴趣爱好才能作出zui.佳选择。如果偏离自己的兴趣爱好，仅仅从功利出发选择了自己不喜欢、不擅长的科目，就会给自己带来很多学习和生活上的困难。

　　当然兴趣毕竟是主观的，所以高一学生在兴趣的基础上需要进一步检验。除了目前成绩的衡量，还建议提前浏览选科后的知识点，判断自己对这门学科接下来的深入学习是否感兴趣。此外，还需注意的是，兴趣不代表能学好。比如，你对历史类影视作品感兴趣，并不意味着你就能学好历史课本上的知识点，娱乐休闲的兴趣并不代表你能为这门学科吃苦努力，课堂表现和考试成绩更能够说明你对严肃知识的态度和学业水平。

　　如果有条件的学生，zui.好是能够进行一次专业的测评，真实了解自己的职业兴趣。

　　第二，了解高校不同专业的科目要求，做好比较分析。

　　学生选择选考科目，首先基于自己的兴趣爱好，但也受到高校专业要求的影响，不同高校的不同专业的考试科目要求不一样，学生根据要报考的院系和专业所要求的必考科目选择自己的选考科目。

　　这里需要强调一下，各个学校同一个专业其选考科目的要求也是不同的。如临床专业：上海交通大学选考科目是化学和物理;南开大学选考科目是化学和生物;南京大学选考科目是化学、生物、物理。所以考生在选择的时候一定要对每个学校各专业的选考科目都要进行了解。

　　以下是何老师针对各个学科对应能选哪些专业，给大家一些参考。

　　1、物理

　　物理学与信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等有重要作用，想在未来从事上述相关行业，就必须学好物理。

　　2、化学

　　化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础。

　　3、生物

　　生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。

　　4、地理

　　地理学是研究地理环境以及人类活动地理环境相互关系的科学。地理学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。

　　5、历史

　　历史可以让孩子从不同角度认识历史发展中全局与局部、历史与现实、中国与世界的内在联系。

　　6、政治

　　思想政治与教育学、文学经管等方面的专业有很大的关联。

　　第三，选科前后都要做好职业生涯规划

　　面对新高考选课的新形势，建议有条件的学生一定要提前心理健康教育课程和生涯规划指导课程，积极接受学校和教师的指导和建议，必要时请老师和专业人士帮助自己进行分析判断，做好自己的职业生涯规划，适当作出灵活的调整，最终作出既符合自己的兴趣特长，又满足高校专业需求的选考科目，在丰富的课程中体现自主性和选择性，提高自己的综合素质，实现自己的理想。

　　但其实在高一乃至我们高中阶段，高中生对于自己的职业规划方向都是很模糊的，就算是有提前做好规划，但是在学习生活当中可能都会因为很多事情又有所改变，所以在这里我比较建议高中生在选科前要进行一场专业测评，了解自己的兴趣爱好，适合什么学科;在选好科目之后，在高二和高三也还是需要在进行测评，不断地深入了解熟悉自己，这样在高考选择院校专业的时候才会更加有把握，这也是让自己的未来道路上走得更加踏实。

　　第四，难以抉择的前提下，可以考虑传统理科方向。

　　高考改革之后，最终成绩是按等级赋分来确定，比如卷面成绩为80分，若在全省的排名比例是1%，那么最终成绩就是100分。所以，选择考生比较擅长的科目，对最终成绩会更有优势。在学科成绩相差不大的前提下，至少保证物理、化学二选一，否则选择专业的余地会非常小，同时历史、地理、政治相对选科范围较小，原则上不建议学生全部选择这3科。

　　学好数理化，走遍天下都不怕，这一说法虽然有偏颇，但是从功利性的角度看，物化生的选择适用于97%的大学专业。新高考的志愿填报方式为“专业-学校”，平行志愿更加突出专业选择。比如，“计算机专业-武汉大学”，“计算机专业-天津大学”…… 并且，计算机专业在选科上要求必选物理。众多就业率高的热门专业都要求选物理和化学，而且物化生的组合也能填报经管、财会、法学等热门的文科专业。

　　传统的文理分科有一定道理，政史地，物化生，整体的组合更能够促进学科间的学习，不要因为新高考政策给了选择权就放纵随意，大文大理，两个宏观方向准没错。

　　第五，家长要知道谁是对你真正的好

　　辅导班的最终目的是盈利，如今遍地的辅导班辅导机构，良莠不齐。一些辅导班为了留住学生，把孩子捧上天，为了让孩子不断报课，鼓励孩子选择物理化学生物，这样可以生意兴隆。

　　所以家长不能因为被灌了迷魂汤，失去了基本的判断。

　　第六，家长要对自己的孩子有一个清晰的认知

　　家长都喜欢别人夸自己的孩子，有些家长在被夸赞之下，对孩子的认知出现了偏差，所以在选科时，做出错误的决定，这是非常要命的。

　　第七，要相信孩子的班主任与任课老师

　　多与他们进行沟通，了解孩子的学习情况，听取他们的建议。一定在选科时要与班主任进行沟通，与想选的科目老师进行沟通。

　　真实了解自己的孩子到底是否适合选择这个组合，然后再综合考虑做决定。

　　学校老师们没有任何私心，他们一定会公正客观的反馈孩子的情况。

　　第八，选择辅导班时要擦亮双眼

　　而在选择辅导班时，家长们一定要慎重。如今很多辅导班，看了他们的宣传，感觉真的太夸张，但是急功近利的家长就吃这一套。

　　想要报辅导班一定要多多打听一下，咨询一下，千万不要盲目。

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