生涯咨询与心理咨询到底是什么关系

　　之前有好几个心理咨询师问我：“你们这个生涯咨询到底是什么?跟我们心理咨询是什么样的关系?”我立即明确表态：“我们生涯咨询就是你们心理咨询的分支，只是我们面对的都是心理正常人群，解决的都是与职业或生涯有关的问题。”

　　这也是为什么我们跟心理咨询的工作方式有许多相似之处，因为我们遵循同样的工作伦理道德。例如，即使是未成年人的高中生涯规划，我也要求咨询时家长回避，并在咨询一开始就向孩子介绍咨询保密原则“我们咨询的所有内容只要不涉及伤害自己、伤害他人、触犯国家法律法规，全部在保密范围之内。未经你的授权允许，绝不会向第三人透漏，包括你的父母。”(如果你碰到的咨询师不介绍保密原则上来就咨询，现在你知道了，他一定没有接受过专业的训练。)

　　“不了解咨询和心理治疗的理论和技术，就不能成为一个胜任的生涯咨询师。”(金树人，2007，生涯咨询与辅导)。所以一名专业的生涯咨询师，在接受过完整、专业的生涯规划咨询训练的基础上，还要继续学习心理治疗的理论与技术，这也是我坚持每年学习一个心理咨询流派的原因。因为在生涯咨询中，我可以灵活、有效的运用心理咨询的技术，咨询效果出其意料的好。

　　但这也为我的生涯咨询带来了一些麻烦。前几年我在一家高考志愿填报机构做教研负责人，销售团队就经常以高考志愿填报的名义接一些厌学、逃学、早恋、网瘾、抑郁的学生给我。家长们有一个很微妙的心理特点，就是明明知道孩子的状态不对，但如果有人建议带孩子去看心理医生，家长们就极其忌讳;如果有人建议带孩子做个高考志愿填报咨询，顺便用心理咨询的技术解决厌学、逃学、早恋、网瘾、抑郁的问题，家长们就像抓住了救命稻草一般，不管多少钱，一定要试一试。

　　这事搞得我大为光火，严肃地跟销售团队做了一次正式沟通(其实是吓唬)：“生涯咨询与心理咨询的咨询次数、深入程度与持续时长完全不同，生涯咨询做的不好顶多就是无效退款，但心理咨询如果打开创伤但又处理不好就会造成二次创伤，到时就不是厌学逃学的问题了，严重时孩子甚至会自杀，你们担的起这个责任吗?”打此以后，销售团队再也没有以志愿填报的名义给我接心理咨询的孩子了。

　　前几天有个高三的家长找我，说孩子的状态不太好，问我能不能给孩子做一次咨询疏导。同时也提到，孩子几年前曾咨询过一个医院心理科的博士(家长的高中同学)，和一个心理工作室的心理咨询师，2次的咨询效果都不错。我立即跟家长说，医院的心理科博士比心理咨询师专业，心理咨询师比我专业。因为最早的时候，没有心理咨询与生涯咨询，只有精神科的医生，后来这些医生发现有一些病症很轻的患者，不需要吃药，聊聊天病就好了，这种聊聊天就治好病的方式后来衍化成了心理咨询，所以精神科(有的医院叫心理科)医生的专业度是高于心理咨询师的。而生涯咨询又是从心理咨询衍化出来的一个分支，所以心理咨询师的专业度是高于生涯咨询师的。

　　就像上面这张图，医院精神科(或心理科)的工作对象是精神/心理异常的人，如神经症、人格障碍、精神障碍(红色部分)，他们的工作目标是帮助心理异常的人控制病情、恢复社会功能;心理咨询师的工作对象是心理不健康的人，包括一般心理问题、严重心理问题与神经症性心理问题(蓝色部分)，他们的工作目标是帮助心理不健康的人重获健康。而我们生涯咨询师的工作对象是心理正常人群(绿色部分)，我们致力于在来询者不被情绪困扰，可以理性思考的前提下，帮助来询者了解自我，了解职业世界，进而做出科学、理性的决策，并采取有效的行动，获得自我实现。

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